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  • FORMATION ET MÉDIATIONS DES SAVOIRS 

  • SCÉNARISATION PÉDAGOGIQUE

  • CONCEPTION ET RÉALISATION MULTIMÉDIA

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Dans le cadre de la formation initiale et continue, je m’adresse aux personnes qui vont accompagner ou former des publics  : 

Transformer le service au public en proposant un accompagnement pédagogique et collaboratif grâce à la médiation numérique des savoirs.

En apprenant à analyser et à choisir des sites et plateformes pédagogiques ; à créer des contenus en ligne et à les diffuser et à en assurer la médiation.
En 
apprenant à développer  le lien entre les usages du web et des réseaux  avec l’accueil local et sur site.

Je propose de mettre en place des modules pédagogiques construits à partir d’études de cas et de mises en situation interactives. Ces modules peuvent venir en introduction ou sous forme d’exercices pratiques, en complément  de formations existantes ; j’accompagne également les stagiaires sur place ou à distance.

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Avant la réalisation, il y a le travail d’analyse des contenus ; celui de la faisabilité financière, technique et organisationnelle ; puis enfin le travail  de création et de choix pédagogiques.

  • Ecriture multimédia de contenus des cours
  • Gestion de projet
  • Analyse ergonomique des parcours pédagogiques

Mise en place de projet : 
Organiser, préparer animer le travail en réunion et à distance
(entre les auteurs, les enseignants, les réalisateurs multimédia, les prescripteurs et les éditeurs).

Mise en place des contenus pédagogiques :
Développer l’innovation en respectant les délais avec des documents préparatoires
(sous forme de carte mentale, de scénario et de planning).

Réflexion et validation en collaboration avec les acteurs.

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Je travaille avec les logiciels qui m’aident à construire les scénarios et à développer des parcours et des exercices ; à mettre en ligne les contenus ; à créer du multimédia et des illustrations graphiques et sonores.

  • Conception avec les outils auteurs Articulate Storyline, VideoScribe et H5p : parcours interactifs, QCM, screencasts.
  • Intégration sur les supports web (Moodle, Drupal, WordPress)
  • Création infographique (Photoshop, Gimp) et montage vidéo (Movavi) et audio (Audacity)

Réalisation des contenus :
Choisir les types d’interaction, d’habillage, de diffusion les mieux adaptés au public visé, au sujet traité et à l’activité pédagogique.

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